6月13日，市三中甘棠湖校区与鹤问湖校区联合举办高一年级研究性学习开题报告会。本次报告会为学生们搭建了学术交流平台，通过专业指导助力学生完善研究方案，培养创新思维和科研能力。学校相关负责人以及教科研处、高一年级部负责人全程参与指导。

　　报告会上，高一年级学生展示了丰富多样的研究课题。从“城市可持续发展路径探索”到“校园心理健康现状调研”，从“传统手工艺的传承创新”到“人工智能应用前景分析”，各课题选题新颖、贴近现实，充分体现了学生们对社会热点的关注和思考。各研究小组通过图文并茂的PPT演示，系统阐述了研究背景、方法路径、实施计划和预期成果，展现出严谨的学术态度和扎实的前期准备。

　　会议指出，研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要途径；希望学生们以此次开题为契机，秉持科学严谨的态度，发扬团队协作精神，在指导老师的帮助下，高质量完成研究任务，在探索实践中收获成长。（杨旭）