深耕乡土育新苗 实景课堂助振兴

　　近日，九江职业大学“心田自然”志愿服务实践团走进武宁县新宁镇南市村，将大学生暑期“三下乡”社会实践与乡村教育振兴深度融合。团队创新性地将课堂搬进稻田、茶园、湿地，构建“五大实景课堂”，为乡村儿童打造了一个没有围墙的“自然学校”，探索出一条“乡土资源+五维课堂+实践育人”的特色教育新路径。

　　精准调研，让教育服务“接地气”
　　为精准对接乡村教育需求，实践团在活动前坚持需求导向，通过破冰互动、趣味游戏等方式，迅速与当地儿童建立情感联结。同时，团队主动对接南市村村委会，走访“一老一小”幸福院，系统摸排留守儿童教育现状与暑期管护难题。基于扎实的调研，团队为南市村儿童定制开发贴合本土资源的自然教育课程，确保后续服务精准发力、务实有效。

　　五维课堂，让乡野田地“活起来”
　　立足南市村丰富的稻田、茶园、湿地及光伏产业资源，实践团匠心打造了“五大实景课堂”，让自然万物成为最生动的教材。
　　在连片稻田间，农耕育人课堂开讲了。志愿者们通过绘本宣讲、粮食科普和田间观察，让孩子们在稻花香里感悟“粒粒皆辛苦”；在翠绿茶园里，美育实践课堂浸润心灵，孩子们亲手采茶、制作茶布拓印和手工茶皂，在劳作中传承传统技艺；在村内菜园中，劳动实践课堂热火朝天开展，蔬果辨识、田间管护让孩子们在汗水中体会劳动的价值。
　　依托本土湿地，生态科普课堂生动展开。通过动植物观察、搭建人工鸟巢等活动，孩子们在心中种下了生态文明的火种。而在光伏产业基地，科创启蒙课堂则充满未来感，太阳能模型拼装、能源趣味竞赛等体验，点燃了乡村儿童的科学探索热情。

　　成果展演，让成长蜕变“看得见”
　　系列课程结束后，一场别开生面的自然教育成果展演在南市村举行。孩子们踊跃上台分享研学感悟，集中展示了自己亲手制作的生态绘画、农耕手作、科创模型等作品。一件件质朴鲜活的作品，一段段真挚纯粹的分享，不仅记录了孩子们在自然探索中的成长与蜕变，更生动诠释了乡土实景教育的丰厚育人实效。
　　此次志愿服务活动，是九江职业大学发挥学前教育专业优势、服务基层的生动实践，有效补齐乡村素质教育、生态教育、科创启蒙领域短板。接下来，“心田自然”志愿服务实践团将持续优化“自然为课、田野为堂”的特色课程体系，以持续化、专业化的志愿服务，为乡村全面振兴持续注入青春动能。（李欢 邓娇娇 李蕾希）