盼校园歌声更响亮愿孩子登台更自信

（20260918第 A01版）

　　本报记者孔颖
　　“我的岗位不大，一架钢琴、一间音乐教室、一群爱唱歌的孩子。”这是九江小学九龙山校区音乐老师李阳阳常挂在嘴边的话。13年来，李阳阳不断感受着音乐教育的变化。
　　变化，就在课堂里。李阳阳记得，前些年美育常被当成“副课”，音乐课像“配菜”。但这五年，不一样了：音乐教室变大了，设备更新了，钢琴、音响、多媒体更多地被运用在课堂中。在学校的课后服务时间里，合唱、器乐等美育社团多了起来；学校大大小小的展示舞台也多了。孩子们不再只是坐着听老师唱，越来越多孩子敢开口、敢表演，愿意把心里的旋律唱出来。
　　“美育不再是可有可无的点缀，它真正走进了日常，滋养每一个孩子。”李阳阳说，现在课堂上不缺歌声，也不缺笑声。
　　作为一名党员教师、少先队辅导员，李阳阳坚持把音乐课和少先队活动“拧”在一起：带孩子们唱九江的歌、讲本土故事，用音乐传递红色力量。“红色教育不一定板着脸，也可以唱着歌、讲着故事，走进孩子心里。”
　　喜迎市党代会，李阳阳的期待很具体，“希望校园里歌声更响亮，舞台更广阔；更多孩子不怕登台、自信表达，用音乐感受美好，让美育陪伴他们一路成长。”

盼校园歌声更响亮 愿孩子登台更自信

盼校园歌声更响亮愿孩子登台更自信