九江小学召开数学教研总结会

　　6月17日，九江小学甘棠湖校区数学组召开本学期教研工作总结会议，围绕“以综合实践为载体，探索素养型数学课堂”主题，全面回顾教学研究成果。全体数学教师参加。
　　会上，学校教科研处相关负责人就赴上饶参加江西省“千师万课”小学数学精品课例展示交流活动作专题汇报。5月27日至29日，该校一行5人前往上饶市玉山县，全程参与2026年全省中小学“千师万课”优秀教学课例展示交流活动小学数学“综合与实践”主题专场。
　　汇报从多维课例取材、阶梯式任务清单、核心素养培育、多元过程性评价、数字化赋能五个方面分享观摩收获。据介绍，19节优秀课例均依托真实生活情境展开，围绕核心目标设计由浅入深、从动手操作到抽象思辨的递进式活动。学生在逐级完成任务的过程中，自主经历提出问题、动手操作、分析推理、交流反思的完整探究过程，真正实现以生为本的探究式学习。数学知识与生活实践的紧密结合，充分彰显学以致用的核心价值。
　　教研组长对本学期工作进行全面梳理，指出数学组围绕新教材、新课标，依托“磨课、研课、上课、评课”系统化教研机制，持续深化课堂教学改革，有效促进教师专业成长。
　　在交流讨论环节，全体教师结合教学实践分享经验、反思不足，一致表示将以此次总结会为新起点，深耕素养课堂，聚力提质增效，推动学校数学教学高质量发展。 （唐翠娥）