九江外国语学校开展跨校区数学联合教研
（20261023第 A08版）
10月15日，九江外国语学校初中数学教研组开展跨校区联合教研活动，全体初中数学教师齐聚交流互鉴，精准谋划2027年中考备考工作。
活动现场，初三年级袁喆老师讲授《6.1反比例函数》示范课。课堂以“为什么滑雪运动员要选用较宽较长的滑雪板”这一生活问题为导入，运用AI动画视频创设鲜活情境，并以赣超决赛本土真实案例贯穿教学主线，引导学生完成“从生活现象到数学模型”的建构过程，践行以学生为中心的教学理念。
评课研讨环节，老师们一致认为本节课概念生成扎实，有效培养学生数学建模素养；同时围绕学生课堂活动设计提出优化建议，进一步引导学生深度自主探究。
学校校长作总结点评。他肯定这节课做到“真情境、真问题、真探究”，实现学科知识与本土情境有机融合。他指出，教研工作贵在务实求真，希望青年教师相互学习、打磨教学，在研讨交流中促进专业成长。
会上，教研组专题研讨2027年江西中考备考策略，明确三项重点任务：优化三轮复习整体节奏；聚焦高频难点开展专项突破；扎实推进分层教学，兼顾基础知识巩固与综合能力提升。
（范晶晶 朱水景 童丹丹）
