3月5日，省科协相关负责人来到九江外国语学校，调研市人工智能科创基地，了解基地在人工智能教育领域的创新实践和发展成果。市科协、市教育局和学校负责人陪同。

　　调研人员一行参观了基地“AI科普及互动体验空间”，体验了人机交互、智能机器人展示等前沿科技项目，对基地以生动有趣的方式普及人工智能知识的做法表示肯定。在“AI科教实践空间”，观摩了人形仿真机器人技术发展沿革及多场景应用成果展示，并体验了“AI心理咨询室”智能情绪识别系统，对人工智能技术在心理健康领域的应用前景表现出浓厚兴趣。在“AI科创思维创新空间”，观看了工业机器人高精度操作演示，详细了解了基地在人工智能课程体系研发、专业化师资队伍建设等方面的创新举措，对基地依托项目式学习、跨学科融合构建“人工智能+教育”生态体系的创新实践给予了充分肯定。

　　省科协相关负责人指出，基地在激发青少年科技创新内生动力、培育科创素养体系等方面取得的阶段性成果令人振奋，为全省人工智能教育发展提供了宝贵经验；要持续深化智能技术与基础教育的全域融合，积极探索机制创新路径，形成可复制、易推广的示范经验，为打造新时代创新型人才早期培养模式贡献实践样本。

　　（冯文 吴沅浍）