让世界看见共青城

　　张蕾
　　2026年3月，共青精神体验园被评为九江市文物保护单位。该园年接待游客及研学团队超1万人次，但影响力主要局限于周边区域。与此同时，江西入境旅游保持快速增长，2025年全省接待入境游客突破60万人次，创历史新高。当越来越多的外国游客走进九江、共青城，他们能否真正感知那段垦荒历史、理解那份精神内涵？2026年5月发布的《江西省百县（市、区）文化和旅游竞争力研究报告（2024～2025）》显示，共青城市文旅综合竞争力尚有不小进步空间。共青城不缺故事，缺的是让外界了解这些故事的有效渠道。

　　短视频是垦荒文化国际传播的新载体
　　面对持续扩大的海外客源市场，九江城市文化国际传播不断提速。2026年，原创城市IP“九都督”在第40届香港国际旅游展完成首秀。庐山则持续举办Discover Jiangxi等国际传播活动，城市文化的国际能见度稳步提升。然而，与庐山等成熟景区相比，共青城的文化传播仍存在明显短板。如何让国际游客真正读懂共青城的垦荒文化？短视频提供了一种可行方式。在2026年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动中，全国高校提交了大量以地方文化为主题的英语短视频作品，反映出短视频已成为当代大学生讲好中国故事的重要载体。短视频的优势是显而易见的。第一，制作门槛低，一部手机即可完成从策划到成片的全流程；第二，信息传递“多模态”，不依赖单一语言通道，画面、音乐、配音、字幕可协同发挥作用；第三，大学生创作者的视角贴近日常生活，其文化表达也更易走进受众心中。

　　一只茶缸的叙事实践
　　2026年6月，笔者指导的江西师范大学科学技术学院学生创作了英语短视频《共青城：一只茶缸的诉说》，荣获2026年“用外语讲好中国故事”短视频大赛省级奖项。该作品选择一只茶缸作为叙事线索，这源于学生在共青精神体验园的一次实地走访——展厅里陈列着一只边沿斑驳的老茶缸，这正是当年垦荒队员日常使用的物件。学生们以这只茶缸为小切口，用时5分半钟，采用“物件驱动、时空对话、情感代入”的叙事方式，以茶缸为线索贯穿始终：学生子寒在共青精神体验园发现茶缸，通过1955年垦荒队员开荒种地、秋收场景的闪回镜头完成今昔对话，结尾子寒将茶缸带到演讲台，将这只承载历史故事的茶缸化作精神的接力棒。整部作品以物叙事、以情动人，让七十年的奋斗史变得可感可知。
　　在此之前，笔者指导的学生作品《瓦罐有言，煨暖时光》也荣获2025年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动省级优秀作品奖。两次指导大学生创作英语短视频的获奖经验表明：地方文化的国际传播，大道理不如小物件，大场面不如小切口。文化走出去，往往始于一件具体可感的物件，它可以是一只茶缸、一张老照片、一段亲手拍摄的影像，正是这些细微之处，让远方的人真正感受到一座城市的温度与记忆。

　　短视频赋能文旅融合的三条路径
　　共青城市文旅推广的短板在于文化体验深度不足。破解之道，不在于建更多场馆，而在于让现有文化资源鲜活起来，即用青年的镜头、世界的语言和短视频形式呈现。
　　一是建立高校与景区协作的短视频共创机制。江西师范大学科学技术学院已与“共青·1955”文化园、共青精神体验园共建“大思政课”实践教学基地。在此基础上，可进一步将英语短视频创作纳入实践教学体系，让学生在真实文化场景中完成从选题到成片的完整训练，使产出的作品同时适配景区国际传播需求。这种校地协同模式，既能为高校人才培养提供实践平台，也为地方文旅传播注入青年力量。
　　二是提炼可复制的短视频叙事模式。基于“物件驱动、时空对话、情感代入”的创作经验，可总结出大学生英语短视频创作指导建议，供共青城市文旅部门及相关景区参考。这种将个案经验提升为可推广方法论的做法，是社科研究成果服务地方实践的重要体现。
　　三是主动融入九江文旅国际传播的整体布局。九江已构建起覆盖Facebook、YouTube、Twitter等平台的海外社交媒体矩阵，共青城市可借助这一传播矩阵，将大学生创作的优秀英语短视频作品纳入九江国际传播内容体系，让垦荒故事传递给更为广泛的海外受众。结语　　七十年前，一群青年来到鄱阳湖畔的荒滩上，把青春奉献在这里；七十年后，另一群青年正用短视频让这段历史被世界看见。坚持小切口、深叙事、轻量化传播，以高校为平台、短视频为媒介、青年为主力，共青城垦荒文化方能有信心、有能力跨越语言和文化的障碍，让世界不仅看见一座城，更读懂一种精神，进而感受一个国家代代相传的青春力量与奋斗底色。
　　项目名称：共青城市社会科学基金项目“共青城垦荒文化的国际传播与文旅融合路径研究——基于指导大学生短视频创作的实践”研究成果，项目编号：26B026。
　　（作者系江西师范大学科学技术学院讲师）