第A04版:理 论

九江日报 刊期:第19023期 20260626

深耕产教融合沃土 赋能九江未来产业高质量发展

(20260626第 A04版)

  罗应棉
  未来产业是培育新质生产力、抢占区域竞争制高点的核心赛道,也是九江实现产业迭代升级的关键抓手。当前,九江深入落实省“1269”行动计划,全力推进制造业“9610”工程,聚焦高端新材料、智能装备、船舶制造、数字经济、绿色低碳五大未来产业赛道精准发力。产业发展,人才为先。技术技能人才是未来产业落地生根的核心支撑,职业教育作为与地方经济耦合最紧密的教育类型,承担着培育产业人才、赋能产业升级的重要使命。立足九江实际,找准职教赋能未来产业的切入点,构建适配人才培育体系,对高标准高质量建设长江经济带重要节点城市意义重大。
  未来产业具有战略性、引领性和颠覆性,处于产业孕育初期,迭代迅速。九江未来产业依托沿江临港优势、百年工业根基和新材料特色,是产业转型升级的核心增量。不同于传统产业,未来产业聚焦智能化、数字化、绿色化,对复合型、创新型技术技能人才需求迫切,这对职教改革提出了新要求。产教融合与人力资本理论表明,教育链、人才链与产业链、创新链的深度衔接,是职教高质量赋能产业的关键。未来产业技术落地和规模扩张,离不开职教人才供给;职教专业建设也需要依托产业真实场景提质增效。协同治理理论则强调,必须政府统筹、院校育人、企业参与、行业引导,多方联动形成产教共生格局。
  从发展现状看,九江未来产业已形成多点突破、集群发展的良好态势。高端新材料产业优势凸显,有机硅、纤维新材料产业集群影响力持续扩大,高端船舶与智能装备制造加速转型,数字经济与绿色低碳产业蓬勃兴起。与此同时,现代职教体系初步构建起中职、高职、职业本科衔接的育人格局,开设机电、化工、船舶等适配专业,通过校企合作、产业学院等模式,具备赋能未来产业的基础。但对标高质量发展要求,当前全市职教赋能产业仍存在诸多短板弱项,产教适配不充分、融合不深入的问题亟待破解。一是专业布局适配度不足,部分院校专业设置滞后,对接数字经济、绿色低碳等新赛道的专业布局缓慢;二是人才培养标准滞后,课程体系与数字化、智能化岗位需求脱节;三是产教融合层次不高,校企合作多停留在实习就业浅层,企业深度参与育人不足;四是区域赋能不均衡,优质职教资源集中在中心城区,县域院校同质化严重;五是人才贯通体系不畅,中职、高职、职教本科衔接不紧,中高端复合型人才供给短缺。
  立足省市产业战略部署和九江发展实际,未来一段时期,九江将持续深耕五大未来产业核心赛道,推动新材料产业向高端精细功能化升级、船舶装备产业向智能绿色化转型、数字经济与制造业深度融合、绿色低碳产业全域布局,全市产业人才需求也呈现复合型、数字化、创新型、高端化的发展趋势,要求职教必须主动迭代、精准发力。为此,需重点从四方面发力:一是建立专业动态调整机制,联动工信、行业、企业,常态化研判产业需求,淘汰滞后专业,新增新兴专业,围绕五大赛道打造特色专业群。推动优质资源下沉县域,引导县校打造“一县一特色”专业,破解同质化,形成市区引领、县域联动格局。二是创新育人模式,深化双元协同。打造“校企联动+数字赋能”混合育人模式,依托产业数字场景和虚拟仿真实训,打通教学与生产壁垒。扩面提质现代学徒制、订单培养,共建实体化产业学院,推动企业深度参与课程开发与师资共育,提升学生创新与实操能力。三是贯通培育体系,完善梯度供给。打通中职、高职、职业本科育人壁垒,中职夯基础、高职强核心、职教本科攻技术,完善衔接课程与考核体系,形成能力递进的技术技能人才链,破解人才梯队断层。四是健全评价机制,强化协同治理。构建“能力+产业+区域”三维评价体系,聚焦职业能力、岗位适配度和区域赋能成效,倒逼教学改革。同时完善市级统筹、县域落地的多元治理机制,压实院校责任,激发企业行业参与活力,形成多方联动格局。
  产业兴则经济兴,人才强则产业强。未来产业是九江转型的潜力所在,职业教育是人才支撑的基础所在。新时代新征程,九江职教需主动融入产业大局,持续深化产教融合,优化育人模式,以高质量职教赋能未来产业发展,为培育新质生产力、奋力谱写中国式现代化九江篇章提供坚实人才保障。
  本文系2026年九江市社会科学基金项目《职业教育赋能九江未来产业培养路径研究》(编号:26YB158)阶段性成果。
  (作者单位:江西职业技术大学)

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