以全媒体之力重塑九江书院文化品牌力

　　吴婕
　　九江书院文化历史悠久，以白鹿洞书院、濂溪书院为代表的古代书院群落，承载着宋明理学的关键文脉，素有“理学之源”“教育重镇”的美誉。在新时代背景下传播九江书院文化，既能赓续中华文脉、增强文化自信，又能为现代教育注入深厚底蕴、涵育时代新人。然而，当前公众对九江书院文化的认知度与其历史地位尚不匹配，传播实践面临受众覆盖面有限、品牌辨识度不足等现实瓶颈。全媒体技术体系的发展，为九江书院文化的数字化传播与品牌升级提供了新的路径。本文立足九江书院文化的资源特质，探讨如何借助全媒体技术手段，激活其当代传承动能，实现文化遗产在数字时代的创造性转化。

　　全媒体矩阵技术赋能九江书院文化数字化传播体系
　　借助全媒体矩阵推动九江书院文化数字化传播，应依据不同媒介平台的传播特性，制定差异化的内容策略与运营方案。短视频具有传播效率高、用户覆盖面广、内容呈现碎片化等特征，适合承载轻松易懂的科普类内容。可依托抖音、微信视频号、小红书等主流平台，策划推出“书院故事”系列短片，每期三至五分钟，讲述白鹿洞书院的历史沿革、朱熹定规、历代山长事迹等典型史实。同时，开设“国学小课堂”栏目，将《白鹿洞书院揭示》中的修身理念与读书方法，转化为契合当代语境的生活智慧。此类内容应在保持学术严谨性的基础上，借助生动的画面与通俗的表述，拉近与大众的心理距离。在运营层面，稳定的更新频率与话题策划能力至关重要，建议制定内容日历，结合二十四节气、传统节日及开学季等重要时间节点，持续输出与九江书院文化相关的主题内容。
　　在线上轻量化传播之外，VR、AR等沉浸式技术为书院文化的深度体验提供了另一条路径。九江地区书院建筑多散布于山水之间，部分遗址因交通不便或保护需要，难以接待大量现场访客。利用VR技术搭建虚拟书院游览系统，用户通过手机或VR头显即可沉浸式体验白鹿洞书院的棂星门、明伦堂、御书阁等核心空间，感受古代讲学场所的建筑美学。AR技术则可用于实地游览的互动增强，游客在书院现场扫描特定场景，即可在手机界面中看到历史人物的虚拟形象、书院旧貌复原图或相关文献的数字化呈现。

　　全媒体矩阵技术赋能九江书院文化品牌系统构建
　　品牌定位应提炼能够充分体现九江书院文化特质的核心表述，例如，“理学之源·书香九江”，既突出九江在中国思想史上的地位，又将书院文化与当代城市气质相联结，推动九江书院文化的创造性转化、创新性发展。在视觉识别系统方面，需设计统一的品牌标识，可从白鹿洞书院的建筑轮廓、朱熹手迹或书院标志性植物中提取元素，确保品牌标识与文化内涵高度契合。同时，打造文化IP形象，对历史人物进行有亲和力导向的卡通化设计，应用于文创产品、表情包及动画短片的开发。
　　品牌推广策略可分为短期集中引爆与长期持续深耕两个阶段。短期策略主要通过线上话题运营与线下文旅活动协同推进。每年春秋两季举办“九江书院文化节”，线上发起短视频创作大赛和话题挑战，线下组织书院寻访、传统祭祀仪式展演、国风市集等活动，联合本地景区、酒店、旅行社推出“参与话题互动享门票优惠”等激励措施，形成线上线下协同互促的传播闭环。长期策略包括深化政企合作、推进文化衍生品开发及研学基地建设三大板块。政府层面应将书院文化品牌纳入九江城市文化名片体系，争取省级或国家级文化传播项目的立项支持。企业合作层面，通过授权合作开发书院主题的文具、茶具、服饰等文创产品，依托电商平台和景区商店销售，推动品牌价值的市场化转化。研学基地建设方面，面向中小学及高校群体，建立标准化的书院研学课程体系，将“理学之源·书香九江”的品牌理念融入研学教育实践。
　　综上所述，全媒体矩阵为九江书院文化的数字化传播及品牌建设提供了多样化工具和可行路径。然而也应认识到，技术终究是辅助性工具，真正决定传播深度的是文化内容质量及其与当代生活的契合度。九江书院文化若要走出学术范畴、进入公众视野，就必须在保持文化本真性的基础上，找到与当代受众特别是年轻群体的情感连接点。这既是传播策略问题，更是对传统文化现代转化路径的深层探索。　　
　　一般课题：全媒体矩阵技术赋能九江书院文化数字化传播与品牌构建研究；课题编号：26YB648。
（作者单位：南昌理工学院）