第A04版:教 育

九江日报 刊期:第19153期 20261109

城区携手研致远 校际同行教生辉

初中教研第三联盟语文学科联合教研活动

(20261109第 A04版)

  10月27日,市中心城区初中教研第三联盟语文学科联合教研活动在市三中甘棠湖校区举行。来自市三中、浔阳区硬骨头六连希望学校、九江经开区双语实验学校、八里湖新区赛城湖学校的数十位语文教师齐聚一堂,开展同课异构、评课议课与教研组建设经验交流。
  市三中党委委员、纪委书记致开幕词,对联盟各校协同教研表示肯定,希望以此次活动为契机深化校际交流,共促语文教师专业成长,提升区域语文教学质量。
  课堂展示环节,三位教师围绕九年级课文《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》进行同课异构。市三中沈芳老师以复习导入切入,带领学生回顾文本论证结构,围绕“六个下功夫”深入解读文本,引导学生把握论证思路,层层深入、扎实细致。双语实验学校柳云老师以“辨·五育内涵”为核心,以“苔花如米小,也学牡丹开”为切入点,指导学生品读文本内涵,结合微写作“我的苔花成长卡”,深化学生对“五育并举”的理解,实现语文学科思政融合。浔阳区硬骨头六连希望学校沈钰涵老师以《求是》杂志报道本课的视频导入,体现时代气息,紧扣论题与中心观点,以板书梳理总分总论证结构,清晰呈现“六个下功夫”的论述层次,条理分明、重点突出。
  展示结束后,联盟各校教师代表围绕三堂课展开评课议课。市三中杨海花、周丹丹,九江经开区双语实验学校欧阳海花、黄丽珍、邓亚楠,浔阳区硬骨头六连希望学校张桦,八里湖新区赛城湖学校沈琪等老师先后发言,从教学设计、课堂实施、学生主体地位等角度各抒己见,既肯定亮点特色,也提出中肯改进建议。
  随后,市三中和经开区双语实验学校语文教研组长分别就两校教研组建设情况和备课组工作开展作分享,为联盟各校提供了有益借鉴。
(黄保灵)

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